供需不足1:3 IT毕业生为何还喊就业难？

    新华网辽宁频道６月２９日消息（记者王莹、徐扬、傅兴宇）记者近日在大连召开的第四届中国软件和信息服务交易会（软交会）上了解到，辽宁今年有ＩＴ专业毕业生２．７万余人，而目前仅大连市ＩＴ用人需求就达８万。在如此悬殊的供需比面前，却仍然出现了不少大学生找不到工作，企业抱怨用人“饥渴”的矛盾现象。

需求旺盛薪水反降

    本届软交会的主题之一是“人才交流”，在活动内容之一的“中国国际ＩＴ人才招聘洽谈会”上记者了解到，尽管３００多家ＩＴ企业共提供了８０００余个招聘岗位，但大多数企业给应届毕业生的月薪都在８００元左右，这个数字遭到了大部分毕业生的抵触。东北大学学生王路志说，前两年计算机系毕业生月薪还能达到１５００元，现在的不升反降实在让自己没法接受。“企业更应该通过面试和笔试考察学生的综合素质后，再决定给他多少月薪，而不是一刀切。我的心理价位还是在１５００元左右。”
    而事实上，根据教育部对全国３０余所高校的各级在校生长达４个多月的调查，大学生求职的首选行业仍然是ＩＴ业。“ＩＴ业在辽宁是朝阳产业，毕业生发展平台广大，发展前景广阔，大部分毕业生都愿意到ＩＴ企业中去。”辽宁省高校毕业生就业指导服务中心副主任范龙说。据了解，２００５年辽宁企业吸纳计算机类毕业生共７９９０人，占此类毕业生总数的４０％，但仍有相当一部分企业还是没有找到合适的ＩＴ人才，因为大部分毕业生选择了省外城市就业。一方面是企业需求旺盛，一方面却是大学生抱怨工资低、就业难，那么，问题究竟出在哪里？低月薪现象又是如何造成的呢？中国工程院院士倪光南认为，目前我国ＩＴ业人才供求的最大问题就是高校培养的人才和企业所需的人才之间存在着较大的差距。他举了个生动的例子：一家公司需要对日外包人才，因人才市场缺乏既懂软件又懂日语的人才，于是这家公司只得自己开培训班，结果大部分学员被人“挖”走，一部分学员中途退学，花了２４０万元，只培养出３０多人。“大学的ＩＴ教学内容往往显得陈旧，以至于培养出来的人才也只懂得陈旧的知识，企业要对他们进行培训，这样刚开始时月薪就不会很高。”

高校ＩＴ教育存在多重矛盾

    “我们国家ＩＴ人才比较突出的问题是，一方面缺乏高水平的研发人才，一方面缺少基本的ＩＴ工人，大量是中间的，而这样的人才企业并不缺乏。”中国人民大学校长纪宝成在软交会上表示，我国目前高校的计算机教育存在多重矛盾，导致ＩＴ专业大学毕业生就业并不理想。一是产销不对路的矛盾。纪宝成介绍，高等教育大发展中计算机是热门专业，由此很多高校纷纷增设计算机专业，存在着一定的盲目性。２００５年全国一共有４７５所高校开设计算机本科专业，是全国高校当中设置专业中最多的一个专业之一，因此一方面每年有大量计算机专业的学生毕业，面临着就业难的局面。另一方面，用人单位对于现在的人才培养模式并不满意，认为所需要的高端计算机人才依然非常缺乏。二是人才培养理念的矛盾。在人才培养理念上，企业和用人单位希望学校能够尽量培养应用型人才，学生的实际动手能力能够适应岗位的需要，但是许多学校和教师认为学生应该先学理论，后培养实践，这样的人才才能有后劲。三是专业授课内容的矛盾。计算机应用专业外延是很宽泛，这对学科的内涵提出了挑战。一些高校对学科的核心没有明确的概念，对学科的发展也不明确，就必然导致授课内容“打折”。现在高校还有一部分老师在传授知识的时候，用的讲义是五年之前，甚至十年之前所所得的一些知识，这样学生就不可避免地存在了知识老化的现象。四是培训职能主体的矛盾。ＩＴ业的知识更新是十分迅速的，所以继续教育和岗位培训对ＩＴ人才的成长十分必要，目前我国尽管有很多ＩＴ企业，但是规模大，实力雄厚的企业并不多。大部分中小企业没有担负起对员工岗位培训的职能，希望将其转嫁给普通高等学校，而高校也无力承担这部分工作。由此，目前我国ＩＴ人才培养体制和方法亟待得到改进。

多方努力提升ＩＴ大学生职业竞争力

    软交会上，多位ＩＴ届专家学者汇聚一堂，为提升ＩＴ大学生职业竞争力献计献策。大连市市长夏德仁指出，高校ＩＴ专业教学应从“供给主导型”向“需求主导型”转化。他说，大学的任务是输出知识、输出人才，在过去很长一段时间里，大学总是根据自身的能力塑造人才，即老师会什么，就交给学生什么。这是一种供给型的培养模式。然而，在市场经济、尤其是ＩＴ产业人才需求量比较大的情况下，大学应该根据社会的需要来确定开设什么学科，向学生提供哪些知识和技能，应该向市场需求型的教学模式转变。夏德仁说，大学应该大开“方便之门”，让ＩＴ产业公司的一些工程师，ＣＥＯ、ＣＦＯ到大学来进行讲座，把社会上最新的东西带给学生，这样的话才能真正做到知识在大学本身就开始创新。中国工程院院士倪光南建议学校除使学生掌握扎实的基础知识外，还应注重校企联合，为学生提供社会实践的机会。他介绍，近年来，教育部在全国建立了示范性的３５所软件学院和３５所软件职业技术学院，这些新的学院已经将满足企业需求放在首要地位，一些学院甚至是预先与企业签订协议，再将学生按照企业需求进行定向培养。倪光南认为，高校应以此为鉴，努力培养企业需要的ＩＴ创新型人才。据了解，到“十一五”期末，我国软件人才需求量将超过１００万人，远远超过高校的培养能力。中国计算机世界传媒集团董事长石怀成表示，办教育应该是多元化、多层次的，所谓多元化即政府、企业、全社会都来关注、参与教育，此外，各种短期的、脱产的、在职的各种培训也应该结合起来，这样对提升ＩＴ人才的职业竞争力也会非常有帮助。（完）